Mahasiswa PMI Kolaborasi dengan SDN UPT 060923 Sisimangaraja Gelar Performing Arts Penuh Makna

EKSISNEWS.COM, Medan – Mahasiswa Pengembangan Masyarakat Islam (PMI) ST22 melaksanakan kegiatan kolaborasi bersama SDN UPT 060923 Sisimangaraja dalam rangka kegiatan penerimaan rapor siswa-siswi. Kegiatan tersebut dikemas dalam bentuk Performing Arts yang berlangsung meriah dan penuh kegembiraan.

Dalam acara ini, mahasiswa PMI berperan aktif sebagai fasilitator dan pendamping kegiatan seni, yang menampilkan beragam bakat siswa-siswi SDN UPT 060923 Sisimangaraja. Penampilan yang ditampilkan antara lain puisi “Ayah”, tarian Tor-Tor Naposo Bona Jeges, tari Wonderland Indonesia, serta pentas teater siswa-siswi yang mendapat sambutan hangat dari seluruh hadirin.

SDN UPT 060923 Sisimangaraja yang dipimpin oleh Bapak Budi Utama, S.S., M.Pd selaku Kepala Sekolah, turut mendukung penuh terselenggaranya kegiatan ini. Sementara itu, mahasiswa PMI ST22 berada di bawah bimbingan dosen pendamping Ibu Badriah, S.Sos., MSP.

Kegiatan ini mengusung tema “Dariku untuk Ayah”, sejalan dengan momentum penerimaan rapor serta arahan Kementerian Pendidikan melalui program SEBAYA (Sekolah Bersama Ayah) dan GEMAR (Gerakan Ayah Mengambil Rapor). Program ini mendorong keterlibatan aktif para ayah dalam proses pendidikan anak di sekolah.

Suasana acara berlangsung penuh antusiasme dan kebahagiaan, terlihat dari semangat siswa-siswi dalam menampilkan bakat mereka serta kehadiran para orang tua, khususnya ayah, yang ikut mendampingi anak-anaknya.

Dalam sambutannya, Bapak Budi Utama, S.S., M.Pd menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih kepada mahasiswa PMI atas dedikasi dan kerja keras dalam menyukseskan kegiatan tersebut.

“Kami mengucapkan terima kasih kepada mahasiswa PMI yang telah menyelenggarakan acara ini dengan lancar, kreatif, dan penuh kegembiraan. Kegiatan ini sangat positif dan memberikan kesan mendalam bagi siswa-siswi maupun orang tua,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, dan orang tua dapat terus terjalin sebagai bentuk sinergi dalam mendukung pendidikan karakter dan pengembangan potensi anak sejak dini. (ENC-Fkr)

Comments are closed.